ویژگی های انسان تربیت یافته ...
نویسندگان
چکیده
-----------
منابع مشابه
ویژگی های انسان تربیت یافته از دیدگاه قرآن کریم
چکیده : انسان گمشده در راه مانده امروز در وجودش استعدادهای بالقوه ای دارد که باید شکوفا شوند و به فعلیت برسند تا بتواند در مسیر درست گام بردارد و به سر منزل مقصود برسد.کاملترین و با ارزش ترین منبعی که چگونگی پرورش این استعدادها را به تصویر کشیده است قرآن کریم می باشد . هدف از انجام این پژوهش شناسایی و شرح ویژگی های انسان تربیت یافته در ابعاد عقلانی ، عاطفی ، دینی – اخلاقی و اجتماعی از دیدگاه ق...
ویژگی های انسان تربیت یافته از دیدگاه امام علی (ع)
چکیده یکی از مهمترین موضوعاتی که در همه ادیان ومکاتب مورد توجه قرار گرفته، رسیدن به الگوی کامل از انسان است .دراین پژوهش هدف، بررسی ویژگی های انسان تربیت یافته در ابعاد مختلف اخلاقی، اجتماعی، دینی، عاطفی و عقلانی از دیدگاه امیرالمومنین علی ( ع) که خود انسان کاملی است، می باشد . روش تحقیق توصیفی- تحلیلی و جمع آوری اطلاعات مبتنی بر روش کتابخانه ای می باشد و پردازش آن با استدلال و استنتاج و قیاس ...
15 صفحه اولسیمای انسان تربیت یافته مسلمان
انسان موجود ناشناخته ای است که علیرغم رشد آگاهی و دانش صاحبنظران، اتف نظر چندانی در مورد وی وجود ندارد . این موجود استثنائی که به لحاظ پیچیدگی ها و ظرایف آن تاکنون ناشناخته مانده، از دیدگاه مکاتب و اندیشمندان مختلف به صورت متفاوتی معرفی و تبیین گردیده است . هدف از تالیف این رساله بررسی و ترسیم سیمای انسان از دیدگاه اسلام است . همچنین برای آنکه امکان آشنائی با سیمای انسان از دیدگاه مکاتبی که ادع...
ویژگی های نیروی انسانی توسعه یافته
توسعه انسانی به معنی ارتقاء توانمندی و ظرفیت نیروی انسانی و درنتیجه افزایش بهرهوری فردی و اجتماعی او از طریق آموزش و حرفهآموزی است. امروزه کارشناسان توسعه اقتصادی بر این باورندکه نیروی انسانی آموزشدیده و توسعهیافته مهمترین عامل تأثیرگذار در فرآیند توسعه اقتصادی ـ اجتماعی کشورهاست. به همین جهت آنها بیش از پیش بر سرمایهگذاری در توسعه منابع انسانی تأکید مینمایند. از طرف دیگر، تحولات ناشی از ...
متن کاملمبداء و منتهای تربیت انسان
هدف:هدف این تحقیق، بررسی نقطة آغاز و فرجام تربیت انسان به عنوان موضوع اصلی تربیت و پرورش است؛ زیرا دانشگاه اسلامی، به عنوان یکی از اصلیترین جایگاهها برای پرورش نسلهای آینده، نیازمند الگویی جامع و مبتنی بر پیشفرضها، نظریهها و گزارههای دینی در تربیت انسان است تا خروجی آن، دانشآموختهای مطابق با معیارهای دین باشد. روش: روش تحلیلی ـ توصیفی با تکیه بر متون فلسفی ـ تربیتی اسلامی و نیز منابع دینی...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
پژوهش های تعلیم و تربیت اسلامیجلد ۷، شماره ۲، صفحات ۱۶۱-۱۸۷
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023